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EDUCAÇÃO ESPECIAL: AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR EM CONTEXTOS MUNICIPAIS DE CURITIBA (PR) E FORTALEZA (CE)

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Coordenador: ROBERIA VIEIRA BARRETO GOMES
Unidade acadêmica: Campus do Benfica - Faculdade de Educação - FACED
Departamento: DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS
Grande área: Ciências Humanas
Resumo: O projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar e monitorar as políticas públicas de inclusão escolar em contextos municipais de Curitiba/Pr e Fortaleza/Ce no que se refere a formação docente e ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos da educação especial matriculados no ensino comum.
Palavras-chave: Educação Especial, Politicas de Inclusão Escolar, Avaliação da Educação Especial, Monitoramento na Educação

Aprovação e vigência